helloo my friends..
aku hanya ingin berbagi ni ... tentang silabus untuk TK . bagi yang ingin comment atau kasih saran silahkan ..!!!
Konsep bentuk,warna ,ukuran dan pola
TPP
|
CP
|
INDIKATOR
|
MINGGU
| |
1. Mengklasifikasi benda
berdasarkan bentuk warna
atau ukuran
|
1. Mengklasifikasi benda
berdasarkan bentuk warna atau ukuran
|
· Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsinya
1. Bermain pensil dan buku
2. Bercakap-cakap tentang meja dan kursi
3. Demonstrasi meja dan kursi
4. Tanya jawab tentang fungsi buku dan pensil
5. Bermain memasangkan kotak pensil dan pensil
| ||
1
| ||||
5
| ||||
9
| ||||
13
| ||||
17
| ||||
2. Mengklasifikasi benda
berdasarkan cir-ciri tertentu
|
· Menunjuk sebanyak-banyaknya hewan dan tanaman menurut fungsinya
1. Karyawisata ke kebun binatang atau lingkungan sekitar
2. Tanya jawab tentang hewan berkaki 4 sebanyak-banyaknya
3. Tugas mengumpulkan tanaman hias
4. Bercakap-cakap tentang ciri-ciri hewan yang hidup didarat
5. Tugas menunjuk hewan yagn ada disekitar lingkungan tempt inggalnya
| |||
2
| ||||
6
| ||||
10
| ||||
14
| ||||
18
| ||||
3. Mengklasifikasi benda
menurut jenisnya
|
· Menunjuk sebanyak-banyaknya hewan dan tanaman menurut jenisnya
1. Bermain peran sebagai hewan
2. Tanya jawab tentang jenis-jenis tanaman hias
3. Bercakap-cakap tentang hewan yang hidup didarat
4. Demonstrasi tentang tanaman yang ada dirumah masing-masing
5. Bercakap-cakap tentang jenis-jenis hewan pemakan rumput
| |||
3
| ||||
7
| ||||
11
| ||||
15
| ||||
19
| ||||
1. Mengklasifikasi benda
kedalam kelompok yang
sama atau kelompok
yang sejenis atau kelompo
k yang berpasangan
dengan 2 versi
|
1.Mengklasifikasi benda
kedalam kelompok yang sama
|
· Menunjuk benda kedalam kelompok yang sama
6. Proyek mengumpulkan batu yang berukuran besar atau kecil
7. Bermain balok
8. Tanya jawab tentang bola,kelereng
9. Demonstrasi tentang uang logam,dan kepingan koin dsb
10. Bercerita tentang benda-benda yang digunakan untuk belajar
| ||
4
| ||||
8
| ||||
12
| ||||
16
| ||||
20
| ||||
· Mengelompokan benda yang sama
1. Proyek mengumpulkan batu yang berukuran besar atau kecil
2. Bermain balok
3. Tanya jawab tentang bola,kelereng
4. Demonstrasi tentang uang logam,dan kepingan koin dsb
5. Bercerita tentang benda-benda yang digunakan untuk belajar
| ||||
1
| ||||
5
| ||||
9
| ||||
13
| ||||
17
| ||||
2. Mengklasifikasi benda
kedalam kelompok yang sejenis
|
· Menunjuk benda yang sejenis
1. Tanya jawab tentang jenis alat-alat musik,gitar,piano
2. Demonstrasi tentang buku,majalah ,koran
3. Bercerita tentang benda-benda yang digunakan untuk belajar
4. Proyek mengumpulkan bunga yang bewarna merah
5. Tugas menyebutkan macam-macam olahraga yang menggunakan bola,sepak bola ,tenis dll
| |||
2
| ||||
6
| ||||
10
| ||||
14
| ||||
18
| ||||
· Mengelompokan benda yang sejenis
1. Tanya jawab tentang
2. Demonstrasi tentang uang logam,dan kepingankoin dsb
3. Bercerita tentang benda-benda yang digunakan untuk belajar
4. Proyek mengumpulkan batu yang berukuran besar atau kecil
5. Bermain kerikil,batu
| ||||
3
| ||||
7
| ||||
11
| ||||
15
| ||||
19
| ||||
3. Mengklasifikasi benda
menurut jenisnya
|
· Mengelompokan benda yang berpasangan dengan 2 versi
1. Tanya jawab tentang sepatu dan kaos kaki
2. demonstrasi kapur dan papan tulis
3. bermain puzzle
4. Tugas membawa bekal makanan yang berisi nasi dan lauk
5. proyek mengelompokan kartu dengan 2 warna dan memasangkan 2 warna tersebut
| |||
4
| ||||
8
| ||||
12
| ||||
16
| ||||
20
|
Nama Kelompok
ü Rudi Hartono
ü Shokifun